发挥注解不仅是学问的传授，更是心灵的启迪。自古以来，很多发挥注解家和想想家留住了潜入而亏蚀哲理的名言，它们如灯塔般指引着东说念主们走向机灵与成长的说念路。 孔子曾说：“学而不想则罔，想而不学则殆。”这句话强调了学习与想考的辩证联系。唯有束缚学习，同期勤于想考，才调信得过掌持学问，普及自我。这领导咱们，在修业的经过中，弗成只停留在名义，而要深入走漏，交融厚实。 苏霍姆林斯基曾说：“发挥注解者的处事便是让孩子变得更好。”这句话说念出了发挥注解的实质——不是灌注，而是引发潜能，联结学生走向更光明的改